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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
幼儿园秋天的公开课教案
幼儿园有关秋天的公开课教案（通用6篇）
作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得
成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小
编整理的幼儿园有关秋天的公开课教案（通用6篇），欢迎大家借鉴
与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园秋天的公开课教案1
活动目标
1、让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大
自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，动植物在秋季要准
备过冬。
2、让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美。
3、让幼儿能积极投入地欣赏文学作品，体验欣赏的乐趣。
4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描
述图片内容。
5、知道故事中象声词运用的趣味性。
活动准备
1、知识准备：活动前丰富幼儿关于秋天季节特征的知识。
2、物质准备：《秋天的雨》课件，《秋天的雨》有声读物，配乐
《秋日私语》
活动过程
（1）导入
1、猜谜语，教师集中幼儿注意力，引出主题。
谜语：千条线，万条线，落到水中看不见。
小朋友，现在是秋天了，那秋天下的雨是什么雨啊？教师进一步
引导幼儿。小朋友想不想看看秋雨是什么样的，今天我们一起来欣赏
下。
（2）基本部分：
1、请幼儿闭上眼睛，教师播放朗诵《秋天的雨》，让幼儿初步感
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
知作品。
2、欣赏第一，第二段，让幼儿对秋雨有个更深的认识，重点引导
幼儿说出文中出现的植物，颜色。
教师用幻灯片的形式让幼儿观察幻灯片上的画面，并引导幼儿回
答问题：小朋友，你们都看到了什么植物啊，这些植物都像什么啊？
你们在图中都看到了什么颜色啊？
3、欣赏第三段，让幼儿感受秋天的气息。
小朋友，你们知道秋天有味道吗？秋天的味道是什么样的？通话
幻灯片形式，引导幼儿回答，回答时教师要尽量让幼儿用完整的语句
表述。
教师继续引导幼儿：秋天的雨很甜，很香，闻到这样的香味，你
们的小脚丫是不是被勾住了？你们平常都喜欢什么样的食物。若幼儿
回答油炸食品类，教师要提醒幼儿少吃。
4、欣赏第四，第五段，引导幼儿感受动植物如何过冬，知道秋天
是一个丰收的季节。
小朋友，我们知道秋雨带来了很多，那老师要告诉你们秋雨还是
一个金色的小喇叭，那你们想想小喇叭会说什么？引导幼儿根据图片
回答问题，发挥幼儿的想象力。
幼儿回答完后，提出问题：文中都提到了哪些小动物和植物，它
们是怎么过冬的？引导幼儿用完整的语句回答。
（3）总结：
小朋友喜欢秋天的雨吗？在这个美丽的季节，你们快乐吗？现在
我们一起跟着音乐读一遍。
活动延伸
1、让幼儿继续了解秋天的变化，了解四季，感受大自然的神奇。
2、让幼儿了解动物过冬。
3、让幼儿试着创编句子。
4、让幼儿分组表演过冬的样子，培养幼儿的表演能力。
活动反思
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