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中九班绘本案例《小黑鱼》

contents目录绘本背景与作者简介绘本内容解读绘本艺术风格与技巧绘本教育价值挖掘亲子共读体验分享绘本延伸活动与拓展

绘本背景与作者简介01

《小黑鱼》是一部经典的儿童绘本作品，以其独特的画风和深刻的寓意而广受好评。该绘本讲述了一个关于海洋、友情与自我发现的故事，适合各年龄段的儿童阅读。《小黑鱼》在出版后获得了多项大奖，并被翻译成多种语言，在全球范围内产生了广泛影响。绘本背景

李奥尼出生于荷兰，后移居美国，成为一位多产的作家和插画家，其作品风格独特，深受读者喜爱。除了《小黑鱼》外，李奥尼还创作了《小蓝和小黄》、《一寸虫》等多部经典儿童文学作品。《小黑鱼》的作者是著名儿童文学家和插画家李欧·李奥尼（LeoLionni）。作者简介

李奥尼在创作《小黑鱼》时，受到了他在海边的童年经历以及对于海洋生物的热爱的影响。他希望通过这个故事，向孩子们传递关于勇气、友情和自我认知的重要价值观。《小黑鱼》的创作意图在于鼓励孩子们勇敢面对困难，学会欣赏自己的独特之处，并珍惜身边的友谊。创作背景及意图

绘本内容解读02

结局思考故事以小黑鱼和红鱼们一起快乐生活的场景收尾，引发读者对友谊、团结和勇敢的思考。共同成长在探险过程中，小黑鱼和红鱼们互相帮助，共同克服困难，增进了友谊。深海探险小黑鱼带领红鱼们一起探索美丽的海底世界，历经各种奇遇。开篇引入介绍小黑鱼的孤独生活和渴望友谊的心情。偶遇红鱼描述小黑鱼在海洋中遇到了一群红鱼，并开始与它们互动。故事情节梳理

勇敢、聪明、善良，渴望友谊，具有领导力和探险精神。小黑鱼红鱼群其他海洋生物胆小、谨慎，但渴望探索未知世界，通过团结和合作变得更加勇敢和自信。各具特色，形象生动，为故事增添了丰富性和趣味性。030201角色形象分析

主题思想探讨通过小黑鱼和红鱼们的互动，展现了友谊带给人们的快乐和力量。强调团结合作的重要性，只有大家齐心协力才能克服困难，实现共同目标。鼓励孩子们要勇敢面对生活中的困难和挑战，锻炼自己的意志和勇气。激发孩子们的好奇心和探索精神，鼓励他们勇于尝试新事物和探索未知领域。友谊的力量团结合作勇敢面对困难探索未知世界

绘本艺术风格与技巧03

运用水彩的透明感和流动性，创造出海洋的深邃与神秘。水彩画风格在具象的海洋生物中融入抽象的线条和形状，增加画面的层次感和动态感。抽象与具象结合对小黑鱼和其他海洋生物的形态进行夸张和变形，强调其特征和情感。夸张变形独特画风展示

以蓝色为主色调，表现海洋的深邃和广阔，同时运用不同深浅的蓝色表现光影和立体感。蓝色主调在蓝色主调中巧妙运用对比色，如橙色、红色等，突出重要元素和增加视觉冲击力。对比色运用通过色彩的变化和搭配，表现小黑鱼的情绪变化和故事情节的发展。色彩情感表达色彩运用技巧

视角转换通过不同视角的转换，展现海洋世界的多样性和小黑鱼的冒险经历。对角线构图运用对角线构图，打破画面的平衡，增加动感和视觉冲击力。细节刻画精细刻画小黑鱼和其他海洋生物的形态和表情，使画面更加生动有趣。构图与视觉冲击力

绘本教育价值挖掘04

培养孩子观察力、想象力和创造力观察力培养绘本中丰富的画面和细节，引导孩子仔细观察，发现不同场景和角色之间的联系和变化。想象力激发通过故事中奇幻的海底世界和生动的角色形象，激发孩子的想象力，鼓励他们自由创造和表达。创造力培养提供多种创作材料和纸张，让孩子在绘画、手工等活动中发挥创造力，创作属于自己的海洋世界和故事。

123通过展示美丽的海底世界和生态系统，引导孩子关注自然环境的重要性，培养他们的环保意识。生态环境意识故事中强调每种动物都有其独特的价值和作用，教育孩子尊重生命、爱护动物，培养他们的动物保护观念。动物保护观念组织孩子参加环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等，让他们身体力行地参与到环境保护中来。实践活动参与引导孩子关注生态环境和动物保护

03挫折教育实施引导孩子正确面对挫折和失败，教育他们学会坚持和努力，从失败中汲取经验和教训，不断成长进步。01积极心态培养故事中小黑鱼面对困境时保持乐观积极的心态，鼓励孩子以积极的心态面对生活中的挑战和困难。02勇敢精神塑造通过小黑鱼勇敢地探索未知世界、与同伴共同面对困难等情节，培养孩子的勇敢精神和团队协作能力。传递积极向上、勇敢面对困难精神

亲子共读体验分享05

选择一个安静、舒适的环境，与孩子一起坐下，开启亲子共读时光。阅读环境营造让孩子猜测绘本内容，激发阅读兴趣。引导孩子观察绘本封面家长声情并茂地讲述小黑鱼的故事，引导孩子关注画面细节。逐页翻阅，讲述故事在阅读过程中，鼓励孩子提出问题，分享自己的看法和感受。鼓励孩子提问和表达家长陪伴孩子阅读过程记录

专注度孩子在阅读过程中表现出较高的专注度，能够跟随故事情节发展。情感共鸣孩子对小黑鱼的遭遇产生同情，对小黑鱼的勇敢和智慧表示