新教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【巩固】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米，这天的下雨等级是（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨

2.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

3.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（??）。

A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小

4.我们要测量气温，必须带上（??）。

A.气温计?????B.风向标?????C.雨量器

5.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

6.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

二.填空题(共6题，共26分)

1.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

2.了解（???）的变化太重要了。科学家利用工具观测（???）发现规律。

3.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

4.将沙子从水中分离出来，应该采用（???）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（???）的方法。

5.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

6.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（???）（“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（???）（“是”或“不是”）同一种物质。

三.判断题(共8题，共16分)

1.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

2.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

3.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

4.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。（??）

5.水结冰时，水从液态变成固态，水结冰后体积变小。（?）

6.酒精灯是一种加热的工具。（??）

7.植物不需要呼吸空气。（??）

8.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线魔方。

2.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共34分)

1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

4.水和空气有什么相同点和不同点？

5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

6.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

七.材料题(共2题，共17分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克?