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新教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(精品).docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(精品).docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如下图,把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中,纸不会湿。下面三种解释,正确的是(??)。

A.空气是有重量的,会沉在水底,水碰不到纸巾

B.空气会占据杯子的大部分空间,水碰不到纸巾

C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾

2.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。

A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃

3.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

4.常温下,拿三只相同的玻璃杯,一只杯中装冰块,另一只杯中装自来水,第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是(??)。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠,这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠

B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了

C.三只杯子的外壁都会出现小水珠

5.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是(??)。

A.甲????B.乙????C.丙

6.可以溶解在水中的是(??)。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

二.填空题(共6题,共24分)

1.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。

2.水是(???)态,没有固定的形状,但有一定的体积。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。

4.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。

5.水的三态是:(???)、(???)、气态。

6.未来的天气状况是能够(???)的。

三.判断题(共8题,共16分)

1.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)

2.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(??)

3.水完全结冰后,体积会减小。(??)

4.水和水蒸气是两种不同的物质。(??)

5.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)

6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

7.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)

8.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共35分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

6.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

七.材料题(共2题,共16分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

八.综合题(共4题,共36分)

1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。

1.我们要测量气温,必须带上(??)。

A.温度计?????B.风向标?????C.量筒

2.我们测量气温要选在(?

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