2025年高考语文第一轮强化《图文转换》训练试题(附答案解析) .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高考语文第一轮强化

《图文转换》训练试题（附答案解析）

1.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说

明图形寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过80字。(6分)

答：

答案：1．(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流

里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污

染的决心。

解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画

面要抓住画面特征，准确描写出图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭示出它们的相互关系。

配文要简洁，表达要鲜明、生动。

2．南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据

下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：①包含图示总干渠经过地；②不少于

5个动词；③语言表达准确、简明、连贯；④不超过80字。(4分)

答：

答案：2．(示例)一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳北上郑州，穿越黄河，过焦作，

出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

绵千里饮甘泉。

解析：本题考查语言表达的准确、简明、连贯的能力。解答此题，首先要认真观察题干

所给的示意图，全面准确读图。其次，要看清题干要求，本题中有4项要求，在解题时一定

不能疏忽任何一项。选取恰当的动词后，用这些动词把整个句子衔接起来，即把输水路线经

过的主要地方连接起来，注意前后连贯，表达准确即可。

3.下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势，分别是“我介意”和“不可以”。

请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求：语意完整，前后连贯，不少于50字(含标点

符号)。(6分)

答：

答案：3．(示例)“我介意”是从自我的角度出发来劝阻别人，太委婉，且“介意”语

气太弱，不能给人以强烈的劝阻感，劝阻效果相对较弱；而“不可以”的手势直接具体，语

气强烈，直接给人一种不能拒绝的口吻，劝阻效果较强。

解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。首先要

看懂图画：两幅图分别画的是面对吸烟者，自己捂住鼻子和伸出手的动作。其次要认真分析

所给的图中文字——“我介意”“不可以”，分别从自我和社会人的角度劝诫吸烟者。要注

意题干的限制要求。

4．欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：①突出景

物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。(4分)

答：

答案：4．(示例一)一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。

(示例二)东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长

百学须先立志。——朱熹

长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈

圈涟漪。

解析：本题以图文转换的形式考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答此题，首先

要读懂画面内容，注意所写内容“围绕‘早春’”这一限制条件；鲜明生动，写成小诗或短

文，也就是在准确的基础上进行联想和想象，并通过使用恰当的修辞手法使文字富有文采；

最后，注意所写字数不能超过80。

5．下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是()(3分