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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
小班国庆节手工教案
小班国庆节手工教案
一、教学目标:
1.了解国庆节的意义和历史背景;2.发展幼儿的动手能
力和创造力;3.提高幼儿的观察力和注意力;4.培养幼儿的
团队合作意识。
二、教学准备:
1.纸板、纸杯、彩色纸、颜料、油画棒等材料;2.讲解
国庆节背景的图片或幻灯片。
三、教学过程:
1.导入:
教师播放国庆节的图片或幻灯片,让幼儿观察并发表自己
的感受。引导幼儿了解国庆节的意义和历史背景。
2.制作国旗手环:
1)教师向幼儿展示一面国旗手环的制作样品,解释每个
步骤。
2)幼儿依次操作,将所需材料放在自己的工作间内。
3)教师一边指导,一边为幼儿提供帮助。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
4)幼儿运用剪刀、胶水等工具进行操作,制作出自己的
国旗手环。
5)幼儿完成后,互相欣赏和交流,展示自己的手工成
果。
3.绘画国旗:
1)教师准备白纸、颜料和油画棒。
2)幼儿用纸杯蘸取颜料,将五颜六色的颜料涂在白纸
上。
3)教师向幼儿展示国旗的样式,引导幼儿用油画棒在颜
料上轻轻涂抹,形成基本图案。
4)幼儿可以根据自己的想法和创造力,自由发挥,完成
自己心目中的国旗。
4.制作国庆花篮:
1)教师向幼儿介绍国庆花篮的用途和制作方法。
2)幼儿依次取得所需材料,放在自己的工作间内。
3)教师一边引导幼儿,一边给予帮助。
4)幼儿使用彩色纸和剪刀,将纸板和彩色纸剪成需要的
形状。
5)幼儿使用胶水将彩色纸粘贴在纸板上,完成国庆花篮
的制作。
6)幼儿可以自由地选择和装饰花篮。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
5.整理和总结:
1)教师引导幼儿将用过的材料整理好,放在指定的区域
内。
2)教师带领幼儿回顾并总结今天的学习内容。
3)幼儿讲述自己的学习收获和体会。
四、教学延伸:
1.可在教室内布置国庆主题的活动区域,供幼儿参观和
游玩。
2.可与幼儿一起观看国庆阅兵式和文艺晚会,让幼儿亲
身感受国庆节的氛围。
3.可组织幼儿进行国旗下讲话和舞蹈表演,以展示他们
的手工制作成果。
五、注意事项:
1.教师要注意幼儿的安全,避免使用锋利和危险的工
具。
2.教师要鼓励幼儿自主操作,并给予适当的帮助和引
导。
3.教师要注意班级的整体进度和学习效果,根据情况调
整教学内容和灵活使用时间。
4.教师要积极与家长沟通,让家长了解幼儿在学校的学
习情况,并鼓励家长参与活动。
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