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2025年高考数学一轮复习第六章数列6数列中的综合问题练习含解析.pdfVIP

2025年高考数学一轮复习第六章数列6数列中的综合问题练习含解析.pdf

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

数列中的综合问题

考试要求1.了解数列是一种特殊的函数,会解决等差、等比数列的综合问题.2.能在具体

问题情境中,发现等差、等比关系,并解决相应的问题.

题型一数学文化与数列的实际应用

1(1)(2025····)·····························

心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次

增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每

层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()

A.3699块B.3474块

C.3402块D.3339块

答案C

nda

解析设每一层有环,由题意可知,从内到外每环之间构成公差为=9,首项为=9的

1

SSSSSSSSS

等差数列.由等差数列的性质知,-,-成等差数列,且(-)-(-)=

n2nn3n2n3n2n2nn

22

ndnn

,则9=729,解得=9,

27×26

则三层共有扇面形石板S=S=27×9+×9=3402(块).

3n272

(2)(2021·新高考全国Ⅰ)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对

称轴把纸对折.规格为20dm×12dm的长方形纸,对折1次共可以得到10dm×12dm,20dm×

S2

6dm两种规格的图形,它们的面积之和=240dm,对折2次共可以得到5dm×12dm,

1

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