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辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷
一、选择题(共10分)(包括10道小题,每题1分;共10分。每小题有一个最符合题目要求的选项)(本大题共10小题)
1.下列变化中属于化学变化的是()
A.铁丝弯曲 B.酒精挥发 C.冰雪融化 D.铁片生锈
2.下列关于常见物质的性质与使用或贮存关联错误的是()
A.酒精具有可燃性,可作为燃料
B.金刚石非常坚硬,可用于切割玻璃
C.碳酸氢铵受热易分解,应保存在阴凉干燥处
D.石墨为灰黑色质软的固体,所以可用作电池的电极
3.在探究“铜绿”性质的实验中,下列操作正确的是()
A.添加“铜绿” B.点燃酒精灯
C.加热“铜绿” D.倾倒盐酸
4.下列化学符号能表示2个分子的是()
A.2H B.SO2 C.2N2 D.2Cl﹣
5.下列现象能用质量守恒定律解释的是()
A.10gNaCl溶解在90g水中,成为100g溶液
B.100g干冰完全汽化成100g气体
C.酒精燃烧后,什么都没有了
D.2g氢气和2g氧气混合得4g气体
6.如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是()
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳单质
B.守恒观:氧循环过程中各元素守恒,且化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定
D.微粒观:水循环过程中水分子发生了变化
7.下列物质不属于合金的是()
A.硬铝 B.黄铜 C.赤铁矿 D.不锈钢
8.下列关于铁、铝、铜的说法正确的是()
A.都是银白色的金属 B.都能与稀硫酸反应
C.都能与氧气反应 D.都能被磁铁吸引
9.为了探究铁生锈的条件和影响因素,做了如图所示的实验。依据所学知识分析下列说法中不正确的是()
A.试管A、C对比即可得出铁生锈条件
B.B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”,目的是除去蒸馏水中溶解的氧气
C.试管D、E的生锈速率比C快
D.铁钉浸没在植物油中不易生锈
10.下列跨学科实践活动中涉及的化学知识正确的是()
选项
实践活动
化学知识
A
设计和制作简易供氧器
过氧化氢溶液可用作制氧剂
B
用橡皮泥制作氨分子的结构模型
氨气由氮原子和氢原子构成
C
调查家用燃料的变迁
柴草燃烧不会造成污染
D
回收废弃金属
废弃金属都属于有害垃圾
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题(共40分)(本大题共4小题)
11.实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.气体的制取及性质
(1)图1标号①的仪器名称:。
(2)某同学在实验室用A、C装置制取氧气,反应的化学方程式为;通过检测发现用C装置收集的氧气不纯,可能的原因是(写一条即可)。
(3)对比D、E实验现象的差异,可以得出的结论是;写出E装置中铁丝燃烧的化学方程式。
Ⅱ.燃烧条件的探究
查阅资料:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(4)图2A中铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此得出的结论是。
(5)图2B中发生反应的化学方程式为。
12.化学与人类的生产生活密切相关。
Ⅰ.化学与生活
水是生命之源,人类的日常生活离不开水。
(1)水的净化
①自来水的净化过程如图1所示,其中沉淀、、吸附是常用的分离混合物的方法。
②利用塑料瓶、吸管、石英砂、小卵石、纱布、活性炭、蓬松棉来设计一套如图2所示的简易净水器,其中石英砂通常填充在A、B、C区域的(填“A”“B”或“C”)。
(2)水的组成
①小组同学用图3装置进行电解水实验,两个玻璃管内的体积均为30mL,一段时间后,两个玻璃管内都产生了气体,均可以用来检验生成的气体,但观察到的现象不同,说明产生了两种不同的气体。
②电解水时,向水中加入一定量的氢氧化钠,其作用是。
③图4中a、b、c表示电解水时,反应实质的微观示意图,其正确的顺序是(填序号)。
④实验结论:综上证明,水是由组成的。
Ⅱ.化学与生产
(3)工业炼铁所用高炉的结构如图5所示,高炉中发生反应的过程如图6所示。
①过程Ⅰ发生的反应主要为高炉炼铁提供。
②过程Ⅱ发生反应的化学方程式为。
③过程Ⅳ通入O2主要是为了降低生铁中的含量。
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