2025年小班健康教案《白牙与黑牙》 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小班健康教案《白牙与黑牙》

小班身心健康课教案《白牙与黑牙》

【活动目标】

1、介绍培养洗手习惯的重要性。

2、晓得洗手的时机。

【活动准备工作】

1、制作不好的白牙与黑牙的图卡；

2、洗手歌的音乐。

【活动过程】

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

一、老师掏出制作不好的白牙图卡和黑牙图卡，当白牙

和黑牙协调讲诉《白牙与黑牙》的故事。

1、老师回答：“小朋友，你们讨厌白牙还是黑牙？”

幼儿可以起身民主自由讲话。

2、老师问：宝贝儿，你们是不是好朋友啊？你可以和你

的好朋友搞些什么啊？今天老师也增添了一对好朋友，看一看

它们就是谁吧！TNUMBERkm375它们出现了什么事？（老师

讲诉故事）

二、老师分别查问幼儿：“你为什么讨厌白牙（黑牙）

呢？”使幼儿说一说自己的见解。

1、老师表明：小朋友都比较讨厌白牙，是不是？那我们

的牙齿呢？是不是也和白牙一样洁白可爱呢？

2、老师问：“看一看你们好朋友的牙齿就是白白的，还

是黑黑的？”牙齿白了可以怎么样呀？”（老师直观表明牙齿变

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

色的原因）

三、给幼儿传授怎样维护牙齿，使牙齿显得洁白可爱。

1、老师讲诉必须爱惜不好，维护不好自己的牙齿，不要

喝太多甜食、糖果，每次吃完饭后必须回忆起洗手，别使它生

病了，带出最出色的方法就是洗手。

2、老师问：你们平时是不是洗手呀？那就是什么时候刮

的呀？你就是怎么刮的？（幼儿起身提问）

3、老师讲诉：牙齿对我们很关键，我们必须用它去嚼碎

食物，这样食物才不好消化。如果没牙齿，就无法嚼碎食物了，

而且骂人、唱歌的时候，嘴巴可以漏风，唱起的声音就不好听

到了！如果苦笑出来，没牙齿，那就不漂亮咯。那你们知不知

道恰当的洗手方法呢？

4、老师今天还找来了牙医姐姐，使她去说我们怎样洗手

才就是恰当的吧！

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

四、存有恳请牙医姐姐出场，教导幼儿恰当的洗手方法。

（教导恰当洗手方法中）

1、小朋友，刚刚牙医姐姐教导了我们怎么恰当洗手。你

们学会了吗？那我们一起来洗手吧！

2、老师示范点洗手的动作（一颗一颗慢慢深入细致的刮，

上上下下，里里外外都必须刮整洁！）

3、师：“使我们跟著音乐一起来刷刷牙，洁净洁净我们

的牙齿，使我们的牙齿变小的白白的，更身心健康，好不好？”

五、活动完结：

使幼儿和师一起随其音乐《洗手歌》动起来！（屈老师）

体会洗手也就是一件欢乐的事情。

师：“孩子们，看一看你们好朋友的牙齿刷整洁了吗？

【活动总结】

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

在这次活动中，我为幼儿创设了一个比较生动，民主自

由的活动氛围（独立自主讲话、幼儿之间共同深入探讨）。小

班的幼儿对新鲜事物充满著猛烈的好奇心，看见新奇的事物可

以主动吻合，积极探索其中的奥