2024年鲁人新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2024年鲁人新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）。

实验名称

实验材料

使用目的

A

绿叶在光下制造有机物

酒精

脱去叶片中的叶绿素

B

种子萌发时产生二氧化碳

澄清石灰水

检测是否产生二氧化碳

C

探究馒头在口腔中的变化

碘液

检验淀粉是否被消化

D

观察人体口腔上皮细胞

清水

保持细胞正常形态

A.A

B.B

C.C

D.D

2、下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是（）

A.一片菜叶

B.一张纸

C.叶片横切片

D.手指头

3、如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论；一人一个观点．你认为下列哪种观点是正确的？（）?

?

A.同学①②的观点

B.同学②③的观点

C.同学③④的观点

D.同学④①的观点

4、如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况；以下说法错误的是（）?

?

A.曲线A表示的呼吸频率比曲线B大

B.曲线A表示的呼吸深度比曲线B小

C.曲线A可能处于睡眠状态

D.曲线B可能处于剧烈运动状态

5、下列关于藻类植物的说法，正确的是（）

A.藻类植物大多生活在水中

B.藻类植物的植物体结构复杂

C.生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用

D.藻类植物有根、茎、叶的分化

6、常以花、果实和种子作为分类重要依据的是（）

A.藻类植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

7、生物与环境的关系是（）

A.环境有利于生物的生存

B.生物与环境可以相互作用

C.生物与环境之间没有关系

D.生物的生存会导致环境的破坏

8、在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（）

A.其他动物入侵

B.地形、气候的变化

C.为扩大领地

D.为躲避敌害

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

9、如图是草原生态系统图；请回答下列问题。?

?（1）图中生产者是____．?

?（2）图中细菌和真菌的作用是____．?

?（3）图中草食性消费者是____和____．?

?（4）该食物网中共有____条食物链，最长的食物链可表示为：____?

?（5）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则蛇的数量会____．?

?（6）植物、兔、狐三者中，数目最多的是____．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是____．?

?（7）若要构成一个完整的生态系统中的生物部分，图中还缺少的是由____和____构成的____．?

?（8）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在____的状态，说明生态系统有一定的____．如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去____，草原就难以恢复原样了．

10、（2016春?抚顺县期中）阅读下面短文；回答相关问题。?

?森林里生活着高大的乔木；低矮的灌木，草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎；叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．?

?（1）如图是某同学根据短文画出的该森林生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你补画完整．补画完整后，该食物网中共有____条食物链，写出其中最长的一条食物链____．?

?（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的____菌和____菌．?

?（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大增，短时间内，该生态系统中____和____数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着____，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的____能力．?

?（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成____、____大量繁殖，毁坏森林．这说明动物是生态系统中不可缺少的组成成分，在____中起着重要的作用．

11、请仔细阅