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专业《认知心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
福建省寿宁县2024年《认知心理学》资格考试题库大全有答案
第I部分单选题(100题)
1.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:自我的交流
B:一致性
C:自发性
D:不固定角色
答案:A
2.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()
A:发展标准
B:综合标准
C:体验标准
D:操作标准
答案:A
3.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。
A:≥2
B:=1
C:=2
D:≥1
答案:A
4.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()
A:对目标行为的强化要强度适当
B:阳性强化应该适时、适当
C:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
D:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
答案:C
5.詹姆士的自尊公式是()。分值
A:自尊=自信/抱负
B:自尊=抱负/成功
C:自尊=成功/自信
D:自尊=成功/抱负
答案:D
6.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()
A:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
B:父母理智地克制自己的烦躁
C:父母采用奖惩相结合的办法
D:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
答案:A
7.求助者中心疗法理论的核心是()
A:人拥有有机体的评价过程
B:人拥有价值条件化过程
C:人是可以信任的
D:人有自我实现倾向
答案:D
8.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
A:未经求助者同意进行录像
B:咨询过程中进行书面记录
C:询问求助者的婚姻状况
D:难以胜任时对求助者进行转介
答案:A
9.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值
A:感觉适应
B:感觉后像
C:联觉
D:感觉对比
答案:C
10.以下不属于放松训练特点的是()。
A:容易受时间和地点的限制
B:简便易行
C:可提高求助者改善症状的速度
D:实用有效
答案:A
11.以猜疑和固执己见为特点的是()
A:表演型人格障碍
B:偏执性人格障碍
C:冲动性人格障碍
D:分裂样人格障碍
答案:B
12.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。
A:总结事物的重要特征
B:优化心理活动的记载方式
C:组织关系复杂的任务
D:快速的完成判断
答案:D
13.4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于()
A:无选择的社会微笑
B:自发性微笑
C:有选择的社会性微笑
D:条件反射性的笑
答案:C
14.适应障碍的病程一般不超过()
A:6个月
B:2个月
C:1个月
D:3个月
答案:A
15.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A:学会现实合理的思维方式
B:完善自我分析
C:减少情绪困扰和不良行为
D:完善自我体验
答案:A
16.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()
A:防御机制
B:克制能力
C:动机冲突
D:性的冲突
答案:D
17.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式
的技术是()
A:合理自我分析
B:合理情绪想象技术
C:“停留于此”技术
D:自我管理程序
答案:D
18.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()
A:糟糕至极
B:主观推断
C:绝对化要求
D:过分概括化
答案:C
19.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1
分
A:简单的句子
B:使用过去式
C:可相信的
D:可衡量的
答案:B
20.合理情绪疗法最不适用于()
A:领悟力较强的求助者
B:年纪较轻的求助者
C:急性精神分裂症病人
D:智力水平较高的求助者
答案:C
21.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值
A:可操作性
B:直观形象性
C:概括性
D:片断不稳定性
答案:A
22.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦
虑或巩固良好行为的是()。
A:内隐示范
B:象征性示范
C:参与示范
D:生活示范
答案:B
23.思维鸣响属于()
A:感觉障碍
B:思维形式障碍
C:知觉障碍
D:思维内容障碍
答案:C
24.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。
A:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展
B:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展
C:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D:
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