教科版三年级上册科学期末测试卷【精华版】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（??）。

A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西

2.水结成冰时体积会（??）。

A.减少????B.增加????C.不变

3.风向标箭头指向东南边时，刮的是（??）。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

4.不能证明动植物也需要空气的事例是（??）。

A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外

5.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

6.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

2.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

3.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

4.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

5.相同条件下，食盐与小苏打相比，更易溶解的是（???）。

6.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

2.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

3.装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。（??）

4.熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。(?)

5.利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（??）

6.不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请简单记录我们今天的天气情况。

2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

七.综合题(共3题，共34分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

2.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。

（1）试管中清水温度的下降速度是（???）（选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。

（2）水在（???）℃开始结冰。结冰的原因是水（???）（选填“受热”或“受冷”）。

（3）碎冰中加入食盐，主要目的是：??????????