教科版三年级上册科学期末测试卷【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。铁锅里的水会慢慢（??）。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

2.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

3.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

4.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

5.天气预报制作过程的第三步是（??）。

A.数据收集?????B.气象员做出预报?????C.发布天气预报

6.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

二.填空题(共6题，共30分)

1.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

2.气象站里气温的测量是在（???）里进行的。

3.水的特点有（???）、（???）、（???）。

4.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

5.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

6.水蒸气的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后，橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)

2.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

3.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

4.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

5.1筒空气是没有质量的。（??）

6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.你认为了解天气的变化有什么重要性？

七.综合题(共3题，共26分)

1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（???）。

2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（???）。

3.这个实验说明（??）。

A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风

4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。

我的解释：?

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

3.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.失去；下降；获得；上升

2.百叶箱

3.无色；透明；会流动

4.阳光照射不到且空气通畅；稳定

5.0℃；温度

6.看不见；透明；会流动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。

2.温度升高（0℃以上）的情况下

3.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

4.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来