2025年精品课程建设方案 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

《摄影基础》精品课程建设方案

《摄影基础》是影像与影视技术专业的核心专业课,也是一门教

学一体化的综合技术专业课。《摄影基础》课程是技能性很强的课

程。它全面、系统地阐述了影像与影视技的器材和配件、拍摄曝光、

拍摄用光、拍摄构图、拍摄专题实践、photoshop图片加工技术和

电影视频处技术。它是拍摄技术和数码处理技术相结合的课程,既可

以使学生掌握影像影视的基本知识，又可以使学生掌握影像影视的

实践操作技能。

一、摄影基础精品课程建设的重要性和必要性

《摄影基础》是面向影像与影视技术专业的核心课课，是影像与

影视技术专业的一门必修课，具有十分重要的地位。同时它是构成

诸多后续课程的基础性支撑。根据本课程的任务，在教学内容上组

织安排上，注意处理好前修课和后续课间的衔接，处理好本课程相

关内容间的关系；同时，它还涉及对学生基本研究素质和能力的训

练。尤其针对中职学生“以能力培养为主线、以实际应用为目的”

的原则，本课程把培养学生的应用能力和创新能力、提高学生的学

习兴趣作为课程改革和建设的首要任务，结合多种教学手段努力使

本课程尽快达到精品课程的标准。

二、精品课程建设指导思想

精品课程是具有特色和一流教学水平的优秀课程。精品课程建

设要体现现代化教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍

规律，具有鲜明特色，并能恰当运用现代化教学技术、方法与手段，

教学效果显著，具有示范个辐射推广作用。

(一)创新教育理念

以现代教育理念为指导，体现学生为主体，育人第一的主导思想，

适应因材施教、满足学生综合素质及创新能力方面不断增长的个性

化需求，营造促进学生个性发展的育人环境。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

(二)从课堂教学回归实践操作

总体设计中，除理论教学外，根据当前我国中职生的实践操作能

力相对薄弱的情况，应加强实训教学，强化理论知识，增强实践能

力及动手能力，并落实到基础课程教学环节中来。

(三)《摄影基础》课程总设计

始终坚持以学生为本、理论为先、实践为准的建设思路。

三、课程建设目标

自开办影像影视技术专业以来，我校始终以摄影摄像行业的不

断发展为基本依据，按照就业岗位要求参照国家职业资格标准和专

业技术人员职业水平标准，结合工学结合的人才培养模式，以提高

学生的职业技术能力和职业素养为核心，不断探索和改革《摄影基

础》课程结构和教学内容。

加强教学内容，教学方法以及课程体系的改革，完善、整合现

有的教学设施和教学资源，力争尽快达到精品课程的要求；进一步

加强师资队伍建设，加大中青年骨干教师的培养力度，引进高水平

高素质的优秀人才，不断壮大师资队伍，通过精品课程建设逐步形

成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师队伍；

结合实际编写具有专业特色高水平教案，制作网络课件、电子教案；

合理运用现代信息技术等手段，课程内容个和教学资料上网开放，

实现教学资源共享。