2025届高考语文复习：统编教材小说篇目梳理+课件.pptxVIP

2025届高三复习：小说专题高中语文统编教材

为定义：小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地反映社会生活的一种文学体裁。

关键词人物形象：这是小说的核心。小说通过对人物外貌、语言、动作、心理等方面的细致刻画，塑造出具有独特性格和鲜明个性的人物。故事情节：是小说的骨架，它由一系列相互关联的事件构成，一般包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的小说还有序幕和尾声。情节的设置往往跌宕起伏，充满悬念与冲突，以此吸引读者的阅读兴趣。环境描写：分为自然环境和社会环境。自然环境描写包括对山川河流、气候季节等自然景物的描绘，它常常用于烘托气氛、暗示人物心情；社会环境描写则侧重于展现故事发生的时代背景、社会风貌、人际关系等，为人物的活动和情节的发展提供特定的背景。反映社会生活：小说具有反映社会生活的功能，优秀的小说能够从不同角度展现特定时期的社会现象、人们的思想观念、价值追求等，具有一定的社会意义和深度。

小说等文学作品的社会功能1.认识功能反映社会生活：文学作品犹如一面镜子，能展现不同时代、地域的社会风貌。如《红楼梦》通过描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰沉浮，呈现了封建社会晚期的生活百态，包括贵族的奢华生活、复杂的家族关系、森严的等级制度以及封建礼教对人性的压抑，让读者深入了解当时的社会结构与文化习俗。洞察人性：优秀的文学作品深入挖掘人性的复杂与多面。在《哈姆雷特》中，莎士比亚刻画了哈姆雷特在面对父亲死亡、母亲改嫁和叔父篡位等一系列变故时的痛苦、犹豫和挣扎，展现了人性中的善恶、美丑以及在极端情境下的内心冲突，使读者对人性有更深刻的认识。

2.教育功能道德引导：如《悲惨世界》的善良救赎。主人公冉?阿让因偷一块面包为姐姐一家充饥，被捕入狱。出狱后，他受到主教米里哀的感化，决心洗心革面，重新做人。他化名马德兰，努力工作并成为成功的企业家，还乐善好施，帮助了许多穷人。然而，他的身份被警探沙威识破，从此开始了漫长的逃亡生涯。在逃亡过程中，冉?阿让始终坚守善良，多次舍己救人，最终在精神上实现了自我救赎。思想启迪：文学作品能激发读者思考人生、社会等重大问题，启迪智慧。鲁迅的作品如《狂人日记》《孔乙己》等，以犀利的笔触批判了封建礼教和社会的种种弊病，唤起人们的觉醒意识，促使读者思考社会变革与民族命运，具有深刻的思想启迪作用。

3.审美功能语言艺术之美：作家们运用精妙的语言，营造独特的审美体验。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”赏析：这段内心独白，以深刻的哲理和激昂的情感，展现了保尔?柯察金崇高的人生观与坚定的信念，激励无数读者思考生命意义，充满感染力与启发性。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”赏析：曹雪芹通过细致入微的外貌描写，将王熙凤精明能干与泼辣性格展现得淋漓尽致，使人物跃然纸上。“当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人。”出处：《海边的卡夫卡》赏析：村上春树以简洁而富有哲理的语言，揭示经历磨难会让人成长蜕变的道理，引发读者对人生挫折与成长的思考，充满智慧与启迪。

形象塑造之美：文学作品塑造出众多生动鲜活的人物形象和美妙的意境。《聊斋志异》中的婴宁《封神演义》中的姜子牙《阿Q正传》阿Q《围城》中的方鸿渐《巴黎圣母院》中的卡西莫多《战争与和平》中的皮埃尔《百年孤独》中的奥雷里亚诺?布恩迪亚《我是猫》中的猫《边城》中，沈从文描绘了湘西茶峒小镇的美丽风光和翠翠等人物的纯真善良，构建了一个充满诗意与温情的世界，让读者感受到人性美与自然美的交融。

4.娱乐功能消遣放松：在快节奏的现代生活中，文学作品是人们休闲娱乐的重要方式。通俗小说如金庸的武侠小说，以跌宕起伏的情节、扣人心弦的武侠世界，吸引读者沉浸其中，暂时忘却生活的压力，获得身心的放松。情感共鸣：读者在阅读文学作品时，会因作品中的人物命运和情感故事产生共鸣，获得情感上的满足。当阅读《平凡的世界》时，读者会为孙少平、孙少安等人物在艰苦生活中的奋斗与坚持所感动，仿佛看到自己的影子，从而在情感共鸣中得到慰藉和娱乐。

5.交流功能跨越时空沟通：文学作品能够打破时间和空间的限制，使不同时代、地域的人们进行思想交流。《百年孤独》讲述了布恩迪亚家族七代人在拉丁美洲小镇马孔多的传奇故事以及马孔多的百年兴衰，深刻地揭示了“孤独”这一具有民族特性的问题，描写了那些由于愚昧、落后、保守以及情欲所造成的孤独，表现了一种因为不能掌握自身命运而产生的绝望、冷漠和疏远感，孤独成为阻碍民族或国家进步的一大障碍。。文化传播：文学是文化的重要载体，通过文学作品，不同民族和国家的文化得以传播。如日本作家村上春树的作品在全球范围内广泛传播，让世界了解到日