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2020年10月21日高中英语作业
【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了动机和目标的关系以及如何激发动机并设定切实可行
的目标。
【考点】说明文;环境与教育;
【难度】较难
1.【答案】G
【解析】上文说动机和目标设定是同一枚硬币的两面,下文说就像孩子在跳水台,你会
“”“
犹豫不决。该空承上启下,选项没有动力,你就既不能设定目标,也无法实现它切题,
”G“”
故选。
G
【考点】依据逻辑结构解答;
【难度】中等
2.【答案】B
【解析】上一段阐述了动机和设定目标的关系,强调了动机的重要性,本队进一步讲如何激励
自己并保持动力来实现目标。选项那么你应该如何激励自己呢?承上启下,故选。
B“”B
【考点】依据逻辑结构解答;
【难度】较难
3.【答案】A
【解析】上文说有时候你的心不在工作上,下文说所以,减慢速度,想一想那时候,你
“”“
到底想干什么。该空承上启下,选项这会影响你的工作切题,故选。
”A“”A
【考点】依据词汇线索解答;
【难度】中等
4.【答案】E
【解析】上文说记得,目标是灵活的。该空承接上文,选项它们会根据环境的改变而
“”E“
改变切题,故选。
”E
【考点】依据词汇线索解答;
【难度】中等
5.【答案】C
【解析】上文说你可能想当一名飞行员,但是不能成为一名飞行员,因为你的视力不够好。
“”
下文说你应该重新评估你的目标,并且设定一个新的目标。该空承上启下,选项然而,
“”C“
这不应该使你气馁。切题,故选。
”C
【考点】依据词汇线索解答;
12
试卷第页,总页
【难度】较难
22
试卷第页,总页
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