教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

2.下列物体中，声音在（??）中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

3.同一首乐曲的音符中，（?）。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

4.在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（??）。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经

5.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

6.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

7.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

8.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

9.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

10.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

2.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

3.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

4.声音可以在（???）中传播，声音的传播离不开（???）。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

6.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

7.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

8.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

9.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

10.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

三.判断题(共10题，共20分)

1.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

2.耳郭属于中耳的一部分。（??）

3.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（??）

4.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

5.耳郭没有什么作用。（??）

6.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

7.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（??）

8.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

9.声音能引起周围物质的振动。（??）

10.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.我们怎样保护自己的听力？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共