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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
2.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
3.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
4.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
5.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
6.每年的(??)是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
7.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
8.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
9.下列避险行为正确的是(??)。
A.雷电交加时,爷爷还在看电视
B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去
C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳
10.下列属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
二.填空题(共10题,共48分)
1.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
3.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
4.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
5.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
6.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
7.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
8.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
9.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
10.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)
2.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
3.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
4.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
5.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
6.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
7.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
8.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
9.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(??)
10.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共37分)
1.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
2.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小
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