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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【全国通用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【全国通用】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列做法错误的是(??)。

A.每天乘公交车上下学

B.在家里做好垃圾分类

C.雷雨交加时,在大树下避雨

D.给家里安装节水装置

2.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫,请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移

3.当地震来临时,我们应该(??)。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

4.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

5.下列事件中,(??)属于自然灾害。

A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾

B.2010年,玉树发生地震

C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染

6.地球是(??)的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

7.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

8.(??)率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

9.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

10.(??)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

二.填空题(共10题,共56分)

1.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

2.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。

3.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。

4.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

5.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。

6.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

7.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。

8.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。

9.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。

10.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

2.近百年来,地球人口越来越少。(??)

3.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)

4.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)

5.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)

6.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)

7.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

8.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)

9.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

10.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共40分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

3.假如离开了地球,人类还能生存吗?

4.七大洲、四大洋分别是?

5.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

大家阅读以上材料,并思考:

(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?

(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球

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