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人教版初中思想品德七年级《学会拒绝》

目录课程介绍与目标拒绝诱惑，远离不良行为学会说“不”，维护自身权益拒绝网络沉迷，合理利用网络拒绝校园欺凌，共建和谐校园总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标Chapter

人教版初中思想品德七年级《学会拒绝》一课，主要围绕如何正确面对诱惑和学会拒绝不良诱惑展开。教材通过实例和理论相结合的方式，引导学生认识诱惑的两面性，学会在生活中做出正确的选择。本课程的目标是帮助学生了解诱惑的来源和危害，掌握拒绝诱惑的方法和技巧，提高自我控制和自我保护能力，形成正确的价值观和道德观。教材分析课程目标教材分析与课程目标

本课程主要包括诱惑的概念、分类和危害，拒绝诱惑的重要性和方法，以及在实际生活中如何运用所学知识拒绝不良诱惑。教学内容重点是让学生掌握拒绝诱惑的方法和技巧，难点是如何引导学生正确面对诱惑，增强自我控制和自我保护能力。重点难点教学内容与重点难点

本课程采用启发式、讨论式和案例式等多种教学方法，通过引导学生主动参与、积极思考，激发学生的学习兴趣和主动性。教学方法利用多媒体课件、视频、图片等现代化教学手段，增强教学的直观性和生动性，提高教学效果。同时，还可以通过组织实践活动、小组讨论等方式，让学生在实践中学习和运用所学知识。教学手段教学方法与手段

02拒绝诱惑，远离不良行为Chapter

03提高对诱惑的辨识能力通过学习和实践，提高对诱惑的敏感度和辨识能力，以便及时识别和防范。01了解诱惑的多样性和隐蔽性诱惑可能来自各个方面，如网络、社交圈、娱乐场所等，且常常以隐蔽的方式出现。02学会分析诱惑的本质和危害面对诱惑时，要保持冷静，理性分析其本质和可能带来的危害。识别诱惑，提高警惕性

坚定拒绝不良行为的决心在面对不良行为时，要坚定自己的立场，勇敢地说“不”。树立正确的价值观和道德观通过学习和社会实践，树立正确的价值观和道德观，以指导自己的行为选择。明确不良行为的界定和危害了解哪些行为属于不良行为，以及这些行为对个人和社会可能造成的危害。拒绝不良行为，树立正确价值观

培养自律意识，增强自控能力了解自律的重要性和意义自律是个人成长和成功的重要保障，它有助于我们更好地掌控自己的生活和未来。制定并执行自律计划根据自己的实际情况，制定切实可行的自律计划，并严格执行。增强自控能力通过训练和实践，提高自己的自控能力，以便在面对诱惑和不良行为时能够做出正确的选择。

03学会说“不”，维护自身权益Chapter

坚定自己的立场和态度在面对他人的请求或要求时，要明确自己的立场和态度，不要轻易妥协或屈服。学会拒绝不合理的要求对于那些不合理或超出自己能力范围的要求，要敢于拒绝，不要勉强自己。勇于表达自己的想法和感受不要害怕或羞于表达自己的真实想法和感受，要敢于说出自己的心声。敢于说“不”，表达自己的意愿

123学会委婉、礼貌地拒绝他人，同时表达自己的理由和想法，避免直接冲突。掌握拒绝的技巧和方法在面对他人的请求或要求时，要保持冷静和理智，不要被情绪左右，做出明智的决策。保持冷静和理智如果自己无法解决问题或面临困境，可以寻求他人的帮助和支持，共同应对困难。寻求帮助和支持善于说“不”，维护自己的权益

尊重他人的意愿和选择01不要强迫他人做自己不愿意做的事情，要尊重他人的意愿和选择。理解他人的感受和立场02在拒绝他人时，要尽量理解他人的感受和立场，避免伤害他人的自尊心和感情。建立良好的沟通和互动方式03与他人保持良好的沟通和互动方式，建立互信、互助的关系，共同促进个人和社会的和谐发展。尊重他人，理解他人的感受

04拒绝网络沉迷，合理利用网络Chapter

长时间使用电子设备会对眼睛、颈椎等造成损害，同时缺乏运动会导致身体素质下降。影响身体健康耽误学业心理问题沉迷于网络游戏、社交媒体等，会占用大量时间，影响学习进度和成绩。过度依赖网络可能导致孤独、焦虑、抑郁等心理问题，影响人际交往和心理健康。030201认识网络沉迷的危害

设定每天上网的时间和目的，合理安排学习、娱乐等活动。制定计划使用计时器或闹钟等工具，提醒自己不要超时使用网络。控制时间参加体育、艺术等课外活动，丰富生活体验，减少对网络的依赖。多元活动合理安排上网时间，避免沉迷网络

利用在线课程、学习网站等资源，提高学习成绩和扩展知识面。学习资源通过社交媒体、在线论坛等平台，与他人交流思想、分享经验，提升社交能力。社交互动关注优质公众号、博客等，获取新知识、新技能，不断完善自我。自我提升利用网络资源，促进个人成长

05拒绝校园欺凌，共建和谐校园Chapter

校园欺凌行为会给受害者带来身体和心理上的创伤，长期受到欺凌可能导致受害者产生自卑、抑郁等心理问题。影响受害者身心健康校园欺凌行为严重破坏了学校的正常秩序，影响学生的学习和生活环境。破坏校园秩序校园欺凌行为容易使欺凌者形