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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【网校专用】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(???)是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

2.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

3.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

4.(??)是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

5.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

6.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

7.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

8.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

9.四大洋中最大的是(??)

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

10.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

二.填空题(共10题,共52分)

1.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。

2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

4.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

5.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

6.早期文明都位于(???)流域。

7.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

8.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

9.古埃及文明发源于(???)。

10.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)

2.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

3.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

4.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)

5.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

6.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

7.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

8.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)

9.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)

10.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市?

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题,共35分)

1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

3.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

4.谈谈对礼仪的理解。

5.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择

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