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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
高中生自我评价报告
高中生综合素质评价自我评价1
进入高*以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,
以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争
上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,
从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实
现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事
求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学
好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予
的知识,课下积极与同学讨论疑难之处。做到主动学习、自
主学习,在实践中提升自我。课上认真听讲,按时完成作业,
按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力
还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。
我只需要把经验和教训铭刻干心。要有进步的决心,
千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得
更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。利希顿堡说“当
你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡
觉”。
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!同时认真听
取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一
起探讨问题。
愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,
能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果主动提供自己
的资料和想法,与他人分享聪明,体验合作的愉快。尊重他
人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议:能对
研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。
对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,
而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布署的任务,所
以我很少得病,生命在干运动。而且体育对智力的发展有着
积极的促进作用。
高中生综合素质评价自我评价2
高*一个学期很快就过去了,在这个非一般忙碌的时间
里,我仍旧在担任看班长,在做好自身各万面的发展之余,
又努力地配合以及协助老师的工作。
在德育方面:
一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章
制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学
习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善
美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚
持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;
在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面:
明确学习目的,端正学习态度。在学习过程中,勒奋
刻苦,自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,
合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了
本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用
干实践活动中,把所学知识转化为动手能力,应用能力和创
造能力,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能
力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各
学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我
获得了整体综合
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