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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
校园开放日活动方案
为进一步规范新生入学工作，确保学校的“校园开放日”规
范、安全、有序进行，依据《关于教育阶段学校新生入学工作的
实施意见》，小学将开展“校园开放日”，特制定如下方案：
一、指导思想
紧紧围绕办学理念，扎实“品质教育”实践，着力搭建社会
与学校沟通互动的平台，全面展示学校的紧密型集团建设、办学
理念、设施环境、课程教学、课后服务等、师资水平等，旨在形
成校内外教育合力。学校坚持入学前有教无类、入学后因材施教
的理念，为了每一个学生的健康快乐成长，确保学校的“校园开
放日”活动规范、安全、有序进行。
二、活动目的
1.加强家校联系，进一步保障家长的教育知情权，用好“校
园开放日”平台，向家长展现校园风貌，彰显教育理念，展示办
学特色，创设和谐育人氛围。
2.加强学校招生工作规范管理，进一步促进依法办学，通
过“校园开放日”活动，接受全社会的评议和监督，让社会了解
学校，让学校更好地为社会服务。
3.加强学校环境与氛围的营造，进一步让家长和孩子了解
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
学校环境和学习生活，最大程度上减少幼小衔接、小初衔接所带
来的影响，通过现场咨询，切实维护学生的身心健康。
三、领导小组
组长：校长
副组长：副校长
组员：各班主任
四、开放方式
活动主要以游园形式展开，家长及学生在志愿者带领下参观
学校。
五、具体时间
2024年4月
六、参加对象
面向划片范围或对口范围内的符合教育阶段入学条件的适
龄儿童及其家长。
七、内容安排
1、办学情况展示。展示学校办学条件、办学理念、师资水
平、课程教学、课后服务、共享共建资源、办学特色等。
2、办学成效展示。展示共享共建的师资、课程、设施设备
等资源，基于课程标准的教学与评价的有关情况。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
3、咨询解答。及时集中解答学生及家长的疑问，及时宣传
义务教育阶段学校政策。
八、工作保障
1.加强组织领导。学校切实加强对活动的组织领导，组建领
导小组，结合“校园开放日”实际，做好“校园开放日”的各项
筹备工作，把此项活动作为展示学校形象，促进学校发展的重点
工作来开展。结合自身实际，做好“校园开放日”的各项筹备工
作，做到展示成果有重点、规范准确、征求家长及社会各界意见
充分。
2.审核“开放”内容。学校根据区教育局对于学校开放日的
要求，重点展示学校办学条件（校园环境、图书馆、实验室等）、
办学理念（办学思想、培养目标等）、师资水平（骨干教师、教
研团队等）、课程教学、课后服务、共享共建资源、办学特色（学
生发展、教科研成果等）、信息（学校对口划片范围，民办学校
计划、收费情况等）等。由领导小组负责内容审核。
3.关注安全保障。学校做好“校园开放日”网络保障和人员
配备，确保网络通畅，回复及时；建立发布内容（包含解答区域
回复内容）审核机制，规范言行，确保发布的信息准确；制定好
安全预案，加强过程监控，查找
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