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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对人与自然的关系认识正确的是(??)。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
2.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。
A.等朋友来了道歉后才与她和好
B.宽容朋友,大度地面对问题
C.不再理这个朋友
3.以下反映全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了
4.世界银行是(??)国际组织。
A.世界性
B.区域性
C.不确定
5.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。
A.“牛粪屋”
B.干栏式
C.蒙古包
6.吾日三省吾身的典故出自(???)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
7.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
8.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
9.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
10.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
二.填空题(共10题,共30分)
1.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。
2.我国宪法明确规定公民的(???)不受侵犯。
3.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
4.(???)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平,促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
5.15世纪世界曾经历了两次伟大的航行——我国的(???)下西洋和欧洲哥伦布的航海。
6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
7.我们热爱(???),但(???)从未远离。
8.我们热爱和平,但(???)从未远离。
9.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。
10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
2.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)
3.地球上有七大洋四大洲。(?)
4.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。(??)
5.尊重他人是道德要求,不是法律要求。(??)
6.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
7.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
8.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)
9.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
10.战争不会损毁文化遗产。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共5题,共32分)
1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?
3.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?
4.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
5.中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?
六.材料题(共2题,共16分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里
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