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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(夺分金卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(夺分金卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

2.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

3.下列关于反思说法不正确的是(??)。

A.反思是自我完善的一种方式

B.能帮助我们回顾、分析和总结过去

C.会让我们迷失过去看不到未来

D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来

4.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是(??)。

A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!

B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

5.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

6.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

7.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

8.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。

A.原谅同学的错误,不斤斤计较

B.一直生闷气,不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学,和他断交

9.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

10.小刚这次考试成绩不理想,他应该(???)。

A.把试卷藏起来,不让人看到

B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正

C.责怪父母没给自己请家教

二.填空题(共10题,共38分)

1.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。

2.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

3.通过(???),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。

4.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。

5.宽容让人们彼此(???),(???)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

6.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。

7.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。

8.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。

9.4月22日是世界(???)日。

10.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)

2.宽容的人更容易在社会上立足。(??)

3.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)

4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(??)

5.人类离开地球也能够生存。(??)

6.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)

7.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)

8.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)

9.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)

10.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共46分)

1.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?

3.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

4.结合实际

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