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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
3.下列选项中不属于宽容的是(??)。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误
B.别人不小心踩到你,你说声没关系
C.别人指出了自己的缺点,耿耿于怀
D.别人弄坏了你的东西,你付之一笑
4.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
6.赞美他人(??)。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
7.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。
①黄石公园
②黄果树瀑布?
③泰山
A.①②③?????B.①③?????C.②③
8.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
9.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
10.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
二.填空题(共10题,共50分)
1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。
2.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
3.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。
4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
7.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
8.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
10.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
2.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
3.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(??)
4.宽容是懦弱的表现。(??)
5.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
6.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
7.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。(??)
8.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
9.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
10.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共31分)
1.请说一说尊重自己的表现。
2.你是怎样反思自己的学习的呢?
3.反思的方法有哪些?
4.我国自然灾害有哪些?
5.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图
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