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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.获得他人尊重的前提是（??）。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

2.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

3.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（??）。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

4.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

5.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

6.以下说法不正确的是（??）。

A.自尊是人人需要的

B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要

D.彼此尊重才能赢得尊重

7.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

8.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

10.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

二.填空题(共10题，共52分)

1.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.君子（???）。——《论语》

4.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

5.宽容不是（???）地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

6.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

7.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（???）。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

9.反思时时都能进行，在（???）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（???）。

10.拥有一颗宽容的心，让我们（???）下来，调整情绪，更为客观、（???）地面对问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

2.宽容会引起病症。（??）

3.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（??）

4.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（??）

5.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（??）

6.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

8.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

9.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

10.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学，班主任知道后让他在全班面前做检讨，他觉得老师小题大做。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共30分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

3.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

4.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

5.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共12分)

1.著名作家萧伯纳在国