教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

3.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（??）。

A.

B.

C.

4.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

5.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

6.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

7.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

8.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

9.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

10.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

2.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

3.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

5.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

6.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

7.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

8.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

9.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

10.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

2.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

4.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。（??）

5.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

6.月球上没有空气，宇航员要交流必须使用电子通信设备。（??）

7.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

8.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

9.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

10.声音的强弱可以用音高来描述。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.为什么女生的音高比男生高？

4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

七.材料题