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《3 运算律》试卷及答案_小学数学四年级下册_人教版_2024-2025学年.docxVIP

《3 运算律》试卷及答案_小学数学四年级下册_人教版_2024-2025学年.docx

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《3运算律》试卷(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、小明在做加法时发现,45+67=67+45,这体现了什么运算律?

A.加法交换律B.加法结合律C.减法交换律D.乘法交换律

2、小红在计算125×8×2时,她首先计算的是:

A.125×8B.125×2C.8×2D.125+8+2

3、计算下列算式时,下列哪个运算法则被应用?

25

A.交换律

B.结合律

C.分配律

D.倒数律

4、如果a+b=15和

A.16

B.17

C.18

D.19

5、在计算32×

A.32

B.32

C.32

D.32

6、计算125×

A.125

B.125

C.125

D.125

二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、在下面的算式中,运用了乘法交换律的是()

A.3×5=5×3

B.4×8÷2=32÷2

C.2×(3+4)=6+8

D.6÷2×4=6÷(2×4)

2、在下面的算式中,运用了乘法结合律的是()

A.3×5×2=3×(5×2)

B.6÷2×4=3×4

C.2×(3+4)=6+8

D.6÷2÷3=2÷3

3、在计算125×(8+7)时,运用了哪种运算律?

A.交换律B.结合律C.分配律D.除法分配律

4、下列哪一组数字使用了乘法结合律进行计算?

A.5×(3×4)=5×12

B.5×(3+4)=5×7

C.5×(3+4)=5×3+5×4

D.5×(3×4)=15×4

5、在进行计算时,为了简便,我们经常使用运算律。以下哪个例子是利用了加法交换律?

A.34+27=27+34

B.(34+27)+18=34+(27+18)

C.34+0=34

D.34+(-34)=0

6、如果要使等式56×(x+2)=56×x+56成立,那么根据乘法分配律,x应该满足什么条件?

A.x0

B.x0

C.x≠0

D.x=0

三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)

第一题:

计算下列各题:

(1)8

(2)56

(3)3

(4)9

第二题

计算题:

小明在做一道数学题时,发现他有一个数列:1,4,9,16,25,…。他注意到这个数列的规律是每一项都是一个连续正整数的平方。请问,这个数列中第8项是多少?

第三题:

计算下列各题:

(1)45

(2)23

(3)78

第四题

小明在做乘法运算时发现,他将一个数与27相乘,然后又将结果与另一个数相乘。如果他先将27与5相乘,再将结果与8相乘,最后的结果是1080。请问,如果他先将5与8相乘,再将结果与27相乘,得到的结果是多少?

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题:

计算下列各题,并利用运算律简算:

(1)234

(2)432

(3)789

(4)456

第二题

计算下面的式子,并应用运算律简化计算过程。

150

五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

第一题:

已知算式:a+b=

(1)请用字母表示加法交换律和乘法交换律。

(2)请举例说明加法交换律和乘法交换律在实际生活中的应用。

第二题

小明有48个苹果,他想要平均分给他的6个朋友。在分配过程中,小明发现他还有一个橘子,这个橘子是橙色的。小明决定将这48个苹果平均分给他的6个朋友,并且在每个人得到的苹果数量上加上这个橙色的橘子。请问每个朋友最后能得到多少个水果?

第三题:

计算下列各题,并简述运用了哪些运算律:

(1)8

(2)125

(3)24

第四题:

应用运算律进行简便计算

题目描述:

小明在做数学作业时遇到了这样的问题:计算52×

第五题:

已知一个长方形的长为6厘米,宽为4厘米。请计算以下三个表达式的结果:

(1)将长方形的长和宽分别乘以2后,再相加的结果是多少?

(2)将长方形的长和宽分别乘以3后,再相加的结果是多少?

(3)将长方形的长和宽分别乘以2,然后再相乘的结果是多少?

请写出计算过程,并比较三个表达式的结果。

《3运算律》试卷及答案

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、小明在做加法时发现,45+67=67+45,这体现了什么运算律?

A.加法交换律B.加法结合律C.减法交换律D.乘法交换律

答案:A,解析:这是加法的交换律,即两个数相加的顺序可以改变而不改变结果。

2、小红在计算125×8×2时,她首先计算的是:

A.125×8B.125

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