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专题九-------五年级上册Unit3新课讲义
Storytime知识点
1.One….;theother…..的用法
注意:只用于两者之间
拓展:当两者中的另一个前面有形容词性物主代词修饰时,只用_other
Eg:我的另一只手myotherhand
他的另一只鞋子hisothershoe
2.情态动词can的用法
A.后面必须要用动词原形,否则不可以单独使用
B.CanI…../CouldI…..引起的一般疑问句通常表示请求,some不要改为any.
3.fish一词的用法
注意:fish作为可数名词时,单复同形
Fish作为不可数名词时,意为_鱼肉
Grammartime知识点
have/has的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I,you,we,they,thestudents…
主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather…
3、肯定句:…have/has…
WehaveaPElessononMondaymorning./Ithasalongtail.
否定句:…don’t/doesn’t+have…
Theydon’thaveanimalfriends./Shedoesn’thaveadog.
一般疑问句:Do/Does…have…Yes,…do/does.No,…don’t/don’t.
Doyouhaveafootball?Yes,Ido./No,Idon’t.
Doeshehaveatoycar?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
拓展:
1.have+表示一日三餐的名词”,意为“用餐”。
如:havebreakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭。
have+表示食品、饮料等名词”,意为“
吃;喝”。如:havebread吃面包haveeggs吃鸡蛋havetea喝(一杯)茶。
2.have+表示动作的名词”,没有固定的意思,常与表示动作的名词同义。
havearest休息一下haveaswim游泳haveadrink(of...)喝一点(……)
3.have+表示某种活动的名词”,意为“进行,举行”。
haveaclass(学生)上课haveabirthdayparty举行生日聚会
Soundtime和Culturetime知识点
字母u的发音
U在开音节中发/ju:/cute;use
U在闭音节中发/?/bus;but
U在部分中发/I/minute;busy
拓展:国家以及对应的国人
America
American美国人
England
English英国人
Canada
Canadian加拿大人
Australia
Australian澳大利亚人
Cartoontime知识点
1.祈使句的否定形式
注意:祈使句的否定形式在前面加上Don’t
当遇到be动词开头的祈使句,它的否定形式Don’tbe…….
Eg:不要太快。Don’tbequick不要安静Don’tbequiet
2.Nicetomeetyou和nicetoseeyou的区别
Nicetoseeyou.一般用于和熟悉的人之间说的,彼此之间已经相互认识。
Nicetomeetyou.一般用于和人初次见面的时候说,和对方还不认识。
3.Giveitacake.中give的用法以及类似用法的单词
Givesb.sth.=givesth.tosb.
类似的单词show/take/send
拓展:当give后面均是人称代词时,只能用givesth.tosb(giveittome),而不能出现_gievsb.sth(givemeit)
Unit3单词短语整理
一、短语
ouranimalfriends我
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