部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【新】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面体现语言尊重重要性的俗语是（??）。

A.金无足赤，人无完人

B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

2.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（?）。

A.包容是有错不纠正

B.包容是大人原谅孩子

C.包容会让自己上当

D.包容就是要心胸宽广

3.下列行为属于“过度维护自己”的是（??）。

A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。

4.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

5.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

6.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

7.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

8.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改?

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训?

9.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

10.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（??）自己。

A.尊重

B.反思

C.鼓励

D.难为

二.填空题(共10题，共44分)

1.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

2.当我们思考过去的（???），并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

4.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（???）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

5.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

6.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（???）环境、兴趣爱好、（???）看法。

7.反思，一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常自然了。

8.我国宪法明确规定，公民的（?????）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（?????）要求，也是（?????）要求。

9.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

10.完善下列关于尊重的名言：（???）；自慢，则人慢之。（???），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

2.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（??）

3.反思的内容只有失败和错误的事情。（??）

4.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

5.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

6.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

7.宽容是懦弱的表现。（??）

8.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

9.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（??）

10.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共38分)

1.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

2.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

5.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个