2025年学习楷模精神心得体会(精选5篇) .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

学习楷模精神心得体会(精选5篇)

学习楷模精神心得体会(精选5篇)

当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选

择，这样我们就可以提高对思维的训练。下面是小编给大家带来

的学习楷模精神心得体会(精选5篇),以供大家参考!

学习楷模精神心得体会（精选篇1）

“情感教育，就是和孩子一起学会爱”

吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。20年前，关注到一些

孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利

用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和

情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、

美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情

感教育体系。

“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此

为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺

春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，

互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”

吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是

一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……

张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。

每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。

常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名

找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。

“每天都有太多值得关注的细节”

作为教育专家，吴蓉瑾多次来往于上海和中西部教育薄弱地区之

间，为各地教师开展培训。“吴校长去过很多地方，却没有旅游

过。”一名老师说，吴蓉瑾总是把培训课程安排在下午，当晚返

回，为的是第二天一早就能站在校门口迎接学生。

白天，除了听课，她最常做的是在教学区走走看看，每天都有上

万步。“看孩子们上课时的状态怎样、写字姿势是否正确，琢磨

怎么教导他们文明规范……”吴蓉瑾说，“每天都有太多值得关

注的细节。”

3年前，吴蓉瑾被派遣流动到上海市郊的嘉定区卢湾一中心实验

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

小学担任校长。“我们叫她‘铁人校长’”，嘉定区卢湾一中心

实验小学教师谭珂告诉记者，吴蓉瑾不仅为学校设计了适合学生

学习能力、满足个性发展需要的几十门校本课程，建立“每周一

研”“三三制备课”等活动机制，提升教师专业水平，更将爱的

暖流传递到学校的每一个角落。

下午6点多，送走放学的学生，吴蓉瑾还要与学校的信息化建设

团队开会，办公室和会议室的灯光，总要亮到晚上10点。

卢湾一中心小学是国内率先提出并启建“云课堂”教学模式的中

小学校之一。从20_年至今，学校的“云课堂”从1.0升级到了

3.0版本。当年，吴蓉瑾曾探索将平板电脑引入课堂教学，引发各

方关注;现在，学校又开发设计出“云课桌”“云展馆”等新应用

场景。卢湾一中心小学成为首批上海市信息化标杆培育校，吴蓉

瑾也被大家称为“云朵校长”。

学习楷模精神心得体会（精选篇2）

教育均衡的践行者：将优质教育资源辐射推广

教育均衡发展是吴蓉瑾“教育梦想”的重要内容，将优质教育资

源和创新实践的成果辐射到薄弱地区、薄弱学校是她一贯的追求。

作为教育部信息化资源库专家，她担任校长工作坊主持与培训任

务，多次到青海、贵州、陕西