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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
2.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
3.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
4.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
5.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
6.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。
A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管
7.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
8.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。
A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
B.真空中也能传声
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
9.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
10.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
二.填空题(共10题,共42分)
1.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
2.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。
3.声音的传播方向是向着(???)的。
4.声音的高低可以用(???)来描述。
5.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
6.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
7.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)
8.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
9.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
10.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
2.声音能引起周围物质的振动。(??)
3.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)
4.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
5.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
6.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
7.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
8.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)
9.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
10.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共26分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
5.为什么女生的音高比男生高?
七.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸
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