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甘肃省阿克塞哈萨克族自治县2024《心理学》考试必刷200题大全带答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:灾难性压力

B:生物性压力源

C:精神性压力源

D:叠加性压力

答案：B

2.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:额叶

B:顶叶

C:枕叶

D:颞叶

答案：D

3.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:只能是外强化物

B:是现实可行、可以达到的

C:是求助者喜欢、需要的

D:对求助者有足够的吸引力

答案：A

4.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

B:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

C:初级依恋、次级依恋、高级依恋

D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

答案：B

5.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()

A:父母采用奖惩相结合的办法

B:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

C:父母理智地克制自己的烦躁

D:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

答案：D

6.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:易激惹

B:情绪低落

C:情绪脆弱

D:情绪倒错

答案：C

7.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:知觉风格

B:解释和归因

C:心理表征

D:目标和预期

答案：A

8.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:延缓偿付期

B:心理代偿期

C:同一性确立期

D:危机处理期

答案：A

9.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:超我

B:冲动

C:自我

D:现实

答案：A

10.在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有()。

A:协调发展性

B:自我一致性

C:个人成长性

D:自我学习性

答案：B

11.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:性别、年龄

B:人格特征

C:认知模式

D:家庭教养

答案：A

12.延迟满足是指()

A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B:抑制欲望的即时满足,学会等待

C:能够控制自己的情绪

D:抑制某些行动

答案：B

13.精神发育迟滞形成的原因是()

A:早期大脑发育不良

B:内心冲突强烈

C:获得性知识的丧失

D:内心冲突变形

答案：A

14.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:一致性

B:不固定角色

C:无防御反应

D:自发性

答案：D

15.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:精神分析学派

B:完形疗法

C:行为主义

D:存在-人本主义

答案：B

16.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结

果。分值

A:控制点

B:社会视角

C:态度

D:利益

答案：B

17.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:感觉

B:情感

C:行为倾向

D:行为

答案：C

18.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:建议求助者到医院排除躯体疾病

B:对求助者进行摄入性会谈

C:对抑郁发作的求助者实施转介

D:对精神病人的严重程度进行评估

答案：D

19.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:镜我

B:自我

C:超我

D:本我

答案：B

20.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值

A:人的尊严

B:存在主义

C:自我实现

D:观察学习

答案：D

21.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()分值

A:注意集中

B:注意分配

C:分心

D:注意转移

答案：C

22.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:羞怯自卑

B:冷漠多疑

C:被动焦虑

D:孤独悲观

答案：B

23.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”

这类问题,属于()。

A:责备性问题

B:解释性问题

C:修饰性反问

D:掩饰型反问

答案：C

24.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性