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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.测量水的温度时,下图中使用温度计的方法正确的是(??)。
A.????B.????C.?
2.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
3.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
下面正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.四个小组的数据都不可靠,不可相信
D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效
4.下面使用温度计的方法正确的是(?)。
A.????B.????C.
5.下列物质能在水中溶解的是(??)。
A.小石子????B.铁块????C.食盐
6.教室内的冰在(??)的环境中能全部变成液态的水。
A.0℃????B.10℃????C.一10℃
二.填空题(共6题,共20分)
1.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。
2.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。
3.水在结冰过程中,要向周围(???)。
4.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
5.水的温度下降到(???)℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。(0、10、吸收、放出)
6.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
2.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
3.水结冰后占据的空间会变小。(??)
4.水结冰时体积会膨胀。(??)
5.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)
6.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
2.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.简答题(共6题,共32分)
1.冰在融化过程中形态发生什么变化?
2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
5.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
6.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
六.综合题(共3题,共29分)
1.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)
(?)????(?)???(?)??
2.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
实验名称:温度与溶解快慢的关系。
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.加热;搅拌;碾碎
2.不一样
3.放出热量
4.减少;水蒸气
5.0;放出
6.加快溶解
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.固态变成液态
2.
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