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百学须先立志。——朱熹

做一个“行者”,做一个“行者”作文

做一个行者作文

天津南开翔宇学校沈洁张丽

题目一

请阅读下面的文字，按要求作文。

古人云知行合一、知易行难，知者可贵，行者更可贵。

行者，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。

鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，而面临危机的美丽汉语需要我们用

行动拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为

什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行

动，就在举手之间。

做一个行者，行动着，感悟着，收获着……

请以做一个‘行者’为题写一篇文章。

要求①不少于600字，文体不限除诗歌戏剧外。

②贴近生活，言之有物。

③认真书写，力求工整、美观。

④文章不得出现真实的人名、校名。

题解

这是一个适合于记叙、抒情与议论的命题作文，提示语开宗明义诠释了行者

二字的含义，即用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。

可以说，提示语拓展了学生写作思路的同时也增加了限定性，实现了开放与

限制的和谐统一。

同时，作文导语也倡导知行合一，在这些行者的身上，他们都有共同的特点，

为理想为责任而行。

知行合一的精神如薪火照亮每个行走在现实生活中的学子，启示我们的学生

你们不仅仅是学习者，更是有思想的行动者。

做一个行者

天津南开翔宇学校九年级武昱彤

百学须先立志。——朱熹

指导教师沈洁

古人云知行合一、知易行难，知者可贵，行者更可贵。

人生的航行怎么会不遇到风浪，不要让浪花湮没你的坚强，行动起来，勇敢

地迎难而上，去寻找躲在风雨后的那道彩虹。

当其他学生还缩在被窝里呼呼大睡时，我们就已站在阴冷的操场上。

冬日的阳光总是赖床，灰色的风得意洋洋地把我们包围，在耳边呼啸，冷冰

冰地无孔不入，似乎只要一张嘴就会连胃里都灌满刺骨的寒意。

同学们如同一只只没了刺的刺猬，躲在厚厚的衣服里簇拥成一团，企图相互

获得一丝温暖，即使这样也不能动摇老师们的决心——跑操！

我不情愿地迈开步伐，脚底与地面的撞击由一开始的疼痛变为麻木，寒风更

加肆无忌惮，像刀子一样割着我的脸颊、双手和暴露在外的每寸肌肤。

时间从麻木的指尖流逝，冬季的寒冷大大削弱了我的体力，我感到体内的痛

苦像毒藤蔓一样快速蔓延到身体的每一处。

嗓子火辣辣的像在燃烧，腿部的沉重让步伐越来越慢，我几乎在蜗行，忍受

着，煎熬着……

从余光中我发现已中途退出的同学在跑道边踱着脚步，这更加重了我要停下

来的欲望。

剩下的路程还是走回去吧，反正我再也坚持不住了。

我终究还是停下了。

疼痛瞬间扩张，胸口艰难地吸着空气，嘴唇早已麻术，只感觉到鼻腔泛着血

腥味，心脏疯狂地跳着，仿佛要挣脱这个禁锢着它的身体，腿像装了铅块一样坠

得让我无法抬起。

忽然间，班主任洪亮的嗓音传来别停啊！跑起来！一口气跑到终点！这喊声

撕破了寒风的屏障，猛然唤醒了我，班主任说过失败的始作俑者不是挫折和困难，

而是你自己。

成功不是遥不可及，行动起来，扬起航行的风帆！做一个行者，一切困难都

会迎刃而解！这些话在我的大脑