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北师大版四年级下册数学好玩《沏茶问题》教学设计
【教学思考】
《沏茶问题》是北师大版小学数学四年级下册“数学好玩〞的内容。沏茶，思考怎样合理安排沏茶的各环节才能尽快喝上茶，与学生的生活紧密联系，利于学生理解。其中“合理〞“省时〞是优化沏茶各程序的思考角度，渗透了重要的数学思想方法--统筹法。鼓励学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用，提高学生解决问题的能力，以此激发学生学习数学的兴趣、拓展学生的视野。
【教材分析】
【课程标准分析】
综合与实践是小学数学学习的重要领域。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学和其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、
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