教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是（?）。

A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离

2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.吹灭酒精灯??????B.点燃酒精灯??????C.熄灭酒精灯??????D.存放酒精灯

3.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（??）。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

4.湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为（??）。

A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见

5.常温下，水是一种（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

6.冰水混合物的温度是（??）。

A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃

二.填空题(共6题，共28分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

3.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

4.冰在温度升到（???）℃的时候开始融化，冰融化的时候要从周围（???）热量。

5.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是（???）。

6.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水在分离沙和食盐的过程中没有起到什么作用。(??)

2.水能在固体、液体、气体之间互相转化，其它物质却不能。(?)

3.水沸腾的现象是水变成了固体。(?)

4.冰和水都是白色、无味的。（??）

5.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

6.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题，共31分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

3.说一说，加快冰融化的方法。

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

6.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

六.综合题(共3题，共27分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

3.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.空气；膨胀