2025年中华传统文化演讲稿6篇 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

中华传统文化演讲稿6篇

中华传统文化演讲稿(1)

为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成

良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主

题的教育活动。

具体是：

开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的

文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，

大力推进文明礼仪。

通过活动，我想谈几点体会：

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、

为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成

为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那

会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学

识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼

貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自

觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、

遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严

肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹

亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机

的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。5、把树立典型与带动全面结合起来。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、

“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。6、把学校与家

庭结合起来。学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他

们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，

养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，

使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行

为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

中华传统文化演讲稿(2)

尊敬的各位评委、老师：

大家好!

今天我演讲的题目是《追根溯源文为本，弘扬发展字当先》汉字作为中华民

族恒古至今的文字，体现的是我们这个国家，这个民族的精神。它是根植于民族

灵魂与血液间的文化符号，是中华文明之魂，是承载民族文化的工具，横竖撇搽

都有着浓厚的文化底蕴。试想，倘若没有汉字，又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁

爱，流传千古的持节;又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗，泠泠作响的高志;又怎

会有“蔡伦、毕昇”用汉字传播文明，永垂史册的佳话!汉字是中华文化进步的

基石，是中国科技进步的路基，是所有国人的财富。它点燃了千千万万个炎黄子

孙的奋斗之梦。少年智则中国智，少年强则中国强。只有学习，传承、珍惜汉字，

这才是我们的责任，才是我们实现中国梦的根基。我的梦想就是为弘扬中华文化

——汉字作贡献。中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的楔形文并称为“三

大元老”。