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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
2.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。
A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉
3.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华
5.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
6.观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
2.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),在碎冰中加入较多的食盐后温度会(???)。
3.我们可以用什么方法分离水中的盐(???)。(过滤、蒸发)
4.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。
5.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。
6.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.溶解在水中的食盐,能用过滤的方法分离出来。(?)
2.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
3.水变成水蒸气后,体积会大大减小。(??)
4.混合物都可以轻易进行分离。(??)
5.烧开水时,水壶嘴冒出的“白气”就是水蒸气。(??)
6.所有的物质都能溶解在水中。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共6题,共32分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.水在加热过程中发生了哪些变化?
3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
6.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
六.综合题(共3题,共21分)
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.探索影响水溶解的因素。
1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?
2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料
??碎冰糖5克??冰糖块5克
???碎冰糖5克?冰糖块5克
3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.吸收;热量
2.熔化;降低
3.蒸发
4.动物;植物;人类
5.鼓起来
6.降雨;地球表面
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
2.水在沸腾前气泡
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