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高素质双师型教师培养的路径、策略与实践
前言
双师型教师，顾名思义，指具备学科知识与职业技能双重素质的教师。其在高职院校中起到了极其重要的作用，不仅要传授理论知识，还需要具备一定的职业实践能力，以更好地进行教学与示范。随着国家职业教育改革的推进，双师型教师被认为是提升高职院校教育质量的关键因素之一。在政策的推动下，各地高职院校开始逐步探索双师型教师的培养模式，期望通过培养具备双重素质的教师来促进学生的全面发展。
双师型教师的培养模式为职业教育与高等教育的融合发展提供了可能。传统上，职业教育与高等教育在教师培养、课程设置及教学模式上存在较大差异。而双师型教师在
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