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2025年高考物理模拟试卷03(福建卷)详细解析.docxVIP

2025年高考物理模拟试卷03(福建卷)详细解析.docx

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2025年高考物理模拟试卷03(福建卷)

详细解析

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示,小朱坐动车从北京前往直线距离1300km外的重庆,小陈从武汉乘船沿长江而上至重庆。两人均于2024年2月10日下午5点整到达重庆,则两人去重庆的过程中()

A.平均速度相同

B.“1300km”是小朱运动的路程

C.“2024年2月10日下午5点整”为时间间隔

D.研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点

【答案】D

【解析】A.两人的位移方向不同,则平均速度一定不同,故A错误;

B.“1300km”是小朱运动的位移,故B错误;

C.“2024年2月10日下午5点整”为时刻,故C错误;

D.研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点,故D正确。

2.如图所示,一女士借助瑜伽球靠墙静止蹲在墙边,女士背部保持挺直且倚靠在瑜伽球上,瑜伽球“倚靠”在竖直墙面上。下列说法正确的是()

A.地面对女士的支持力大于女士受到的重力

B.地面对女士的摩擦力为零

C.女士对瑜伽球的弹力可能为0

D.女士对瑜伽球的弹力与墙壁对瑜伽球的弹力是一对相互作用力

【答案】A

【解析】A.瑜伽球有向下的运动趋势,在竖直方向受到重力、墙和女士对球竖直向上的摩擦力,女士受到重力、瑜伽球对女士向下的摩擦力和竖直向上的支持力,根据平衡条件可知地面对女士的支持力大于女士受到的重力,故A正确;

B.女士在水平方向受力平衡,由于瑜伽球对女士有水平向左的弹力,所以地面对女士有水平向右的摩擦力,故B错误;

C.瑜伽球在水平方向受力平衡,墙对瑜伽球有水平向左的弹力,所以女士对瑜伽球有水平向右的弹力,故C错误;

D.女士对瑜伽球的弹力与墙壁对瑜伽球的弹力是一对平衡力,故D错误。

3.某兴趣小组在校园内进行科学小实验,实验场地所处的磁场可视为方向竖直向下,大小的匀强磁场,兴趣小组使长为3m、宽为1m、匝数为100的金属线框以角速度匀速转动,再利用原、副线圈匝数比为1∶100的理想变压器使“12V,9W”电风扇正常工作,线框及电线电阻不计,如图所示。下列说法正确的是(????)

A.当线框平面与地面平行时产生的电动势最大

B.电风扇的内阻为16Ω

C.为了使电风扇能正常工作,需把电风扇与一个阻值的电阻串联

D.金属线框感应电动势的峰值为0.15V

【答案】C

【解析】A.当线框平面与地面平行时,此时穿过线框的磁通量最大,但磁通量变化率为0,产生的电动势为0,故A错误;

B.电风扇正常工作,则,可得电风扇的内阻满足,故B错误;

CD.金属线框感应电动势的峰值为,则变压器原线圈的输入电压有效值为,变压器副线圈的输出电压有效值为,为了使电风扇能正常工作,副线圈电流为,根据欧姆定律可知与电风扇串联的电阻阻值为,故C正确,D错误。

4.如图所示,两个电荷量都是Q的正、负点电荷固定在A、B两点,AB连线中点为О。现将另一个电荷量为+q的试探电荷放在AB连线的中垂线上距О为x的C点,沿某一确定方向施加外力使电荷由静止开始沿直线从C点运动到О点,下列说法正确的是()

A.外力F的方向应当平行于AB方向水平向右

B.电荷从C点到О点的运动为匀变速直线运动

C.电荷从C点运动到О点的过程中逐渐增大

D.电荷从C点到О点的运动为加速度减少的加速直线运动

【答案】C

【解析】根据等量异种电荷周围电场分布情况,可知试探电荷+q在运动过程中受水平向左的逐渐增大的电场力作用,要想让该电荷由静止开始沿直线从C点运动到О点,则该电荷所受合力的方向应沿CО方向,受力分析如图

A.如图分析可知外力F的方向应当斜向右下,A错误;

BD.由于电场力逐渐增大,所以逐渐增大,也逐渐增大,加速度也逐渐增大,所以电荷从C点到О点的运动为加速度增大的加速直线运动,BD错误;

C.根据动能定理可知,即,由于逐渐增大,所以逐渐增大,C正确。

二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

5.某同学沿直线运动,其位移x与时间t的关系如图所示,关于该同学的运动情况,下列说法正确的是()

A.在时间内,该同学的速度越来越小

B.在时间内,该同学的加速度一定越来越小

C.在时间内,该同学可能做匀变速直线运动

D.在时间内,该同

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