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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案【模拟题】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把食盐分别放入开水和温水中,则食盐在(??)中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

2.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。

A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴

3.教室内的冰在(??)的环境中能全部变成液态的水。

A.0℃????B.10℃????C.一10℃

4.一个玻璃杯里装着冰水混合物,此时已经满杯,当水中的冰全部融化后,会(??)。

A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻

5.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

6.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

二.填空题(共6题,共26分)

1.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。

2.通过(???)和(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。(用热水、用冰水、搅拌、加盐)

3.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

4.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。

5.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

6.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.加快物质溶解的方法有搅拌、加热、不停的加入同等物质。(??)

2.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)

3.橡皮泥被捏了之后,不再是原来的物质。(?)

4.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)

5.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)

6.冰水混合物的温度保持在0℃。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共6题,共35分)

1.水结冰后有哪些变化?

2.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

5.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

6.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

六.综合题(共3题,共25分)

1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:

改变的条件:

不变的条件:

实验过程:

实验结论:

3.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.气态、液态、固态;热量;互相转化

2.用热水;搅拌

3.18

4.水蒸气

5.形状;体积

6.溶解;碱面;味精;小苏打

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。

2.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。

不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。

3.相

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