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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精编.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精编.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。

A.增大????B.不变????C.减小

2.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是(??)。

A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以

3.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

4.水变成水蒸气后,体积(??)。

A.变大?????B.不变?????C.变小

5.下列各组物质都能溶解在水中的是(??)。

A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖

6.下面属于水和水蒸气的共同点的是(??)。

A.有气味??????B.会流动??????C.能反光

二.填空题(共6题,共16分)

1.瓶子里的水是瓶子的形状、水杯里的水是水杯的形状……,这说明水没有固定的(???)。把瓶子倒过来,瓶子里的水会流到瓶口,这说明水会(???)。

2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。

3.冰融化成水是从(???)变成了液态。

4.水结冰后,重量不变,(???)变大。

5.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

6.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水变成水蒸气后,体积会增大。(?)

2.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)

3.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)

4.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)

5.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)

6.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

2.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共6题,共37分)

1.什么是溶解?

2.测量水温的方法是什么?

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

6.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

六.综合题(共3题,共21分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去

3.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)

(?)????(?)???(?)??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

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