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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案(历年真题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案(历年真题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(??)

A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了

B.反思的过程不重要,有结果就能成功

C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力

2.(??)能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

3.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

4.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)

A.橙色

B.红色

C.黄色

5.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

6.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

7.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

8.一个懂得尊重他人的人就能够(??)。

①获得别人的尊重和信任?

②获得友善和感激?

③被别人接纳和理解?

④得到所有的关爱,成就任何一件事?

A.①②③???B.②③④??C.①②③④

9.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)

A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

10.尊重自己,我不赞同(??)。

A.只接受表扬,不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

二.填空题(共10题,共50分)

1.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。

2.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。

3.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

4.金无足赤,(?????)。

5.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。

6.(???)不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。

7.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。

8.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。

9.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。

10.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容的人更容易在社会上立足。(??)

2.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)

3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)

4.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)

5.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)

6.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)

7.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)

8.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(??)

9.通过反思,能够明确自己的得失,轻装上阵面向未来。(??)

10.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共34分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?

3.观察图画,回答问题。

(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?

(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?

(3)请写出你

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