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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【巩固】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

2.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

3.观察温度计的正确方法是(??)。

A.??B.??C.

4.用吹风机的热风给冰加热时,我们不会看到(??)。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

5.在水里滴几滴油,油会(??)。

A.浮在水面,不能在水中溶解?????B.沉在水底,不能在水中溶解?????C.在水中溶解了

6.下列物质能在水中溶解的是(??)。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

二.填空题(共6题,共18分)

1.生活中大部分物体具有(???)的性质。

2.水开始结冰的温度是(???)℃,水结冰的整个过程中,温度保持在(???)℃。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

4.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

5.用(???)的方法可以分离水和食盐。

6.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)

2.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。(??)

3.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。(?)

4.加热后的烧杯,我们不能立即用手触摸。(?)

5.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)

6.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态,有一定的形状和体积

水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状

冰????气态,没有固定体积和形状

五.简答题(共6题,共35分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

3.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?

4.思考怎样将食盐和沙分开?

5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

6.说说我们可以怎样分离食盐和水。

六.综合题(共3题,共30分)

1.探究题:

有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。

1号杯??2号杯??3号杯

1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中,冰块融化的最快的是(??)。

A.5℃房间?????B.15℃房间?????C.30℃房间

4.冰块融化一半时,用温度计测量杯中的温度,此时温度计的读数是(??)。

A.0℃?????B.大于0℃?????C.低于0℃

5.为了减慢冰块融化的速度,我们可以(??)。

A.摇晃冰块?????B.对冰块吹气????C.用毛巾包住冰块

2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

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