教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案（有一套）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用（??）的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

2.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（??）。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

3.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

4.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

5.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

6.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

二.填空题(共6题，共50分)

1.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

2.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

3.水蒸气的特点有（???）、（???）、（???）。

4.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

5.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

6.加液体的烧杯口靠引流的（???）。引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。

三.判断题(共6题，共12分)

1.烧开水时，水壶嘴冒出的“白气”就是水蒸气。(??)

2.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

3.海水是咸的，是因为盐溶解在海水里面，所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。（?）

4.小苏打能溶解到水中，同样，油也能溶解到水中。（??）

5.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

6.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题，共30分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

4.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

5.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

6.冰在融化过程中形态发生什么变化？

六.综合题(共3题，共25分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

2.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

3.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：_______