2025年大班家长开放半日活动方案(真题3篇) .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

大班家长开放半日活动方案（通用3篇）

大班家长开放半日篇1

活动目标：

1、能专心、认真地在活动区活动。

2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

3、乐意分享，体验与同伴合作的快乐。

活动材料：

语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等

益智区：圈物，数积木，拼图等

美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等

表演区：小熊拔牙等

科学区：比比谁的速度快，天平等

活动流程：

创设环境、幼儿自主活动、师生交流

活动指导过程：

一、环境创设：

1、师生共同布置活动区环境。

2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交

朋友最多。

二、幼儿自主活动：

1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予

适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试，及时捕捉幼儿创造意识。

3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的，给予适时的指导，争取取

得成功。

4、对完成的内容及时记录，鼓励进一步探索或另选内容。

三、师生交流分享：

师：刚才在活动区活动中，老师已经分享到了许多小朋友的快乐，

因为他们都做了聪明宝宝，学会了新本领，现在，让大家都来分享一

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

下你的快乐。

1、让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼

儿的自信心与成功感。体验和分享自己和别人快乐。

2、鼓励幼儿大胆地、声音洪亮地介绍，语言能完整、流畅。

3、老师对幼儿的活动情况做适当评价。

大班家长开放半日活动方案篇2

活动目标：

1、引导幼儿运用已有的知识经验，运用语言大胆连贯地介绍家乡。

2、通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图

片等资料，能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和认识，

激发爱家乡的情感。

3、尝试学做小导游。

4、通过剪剪贴贴画画，提高幼儿动手制作能力。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备：

1、课前请父母带孩子参观家乡的主要风景点、标志性建筑物，了

解家乡的特产及名人2、事先收集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗景

观的照片、图片等

3、家乡风光介绍ppt、家乡宣传画一张

4、剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔5、小旗、导游证若干、音乐

《今日宝应》

活动过程：

一、开始部分

1、出示小旗，导游证教师与幼儿谈话：现在我们家乡的景色越

来越美，引来了全国各地以及全世界游客到我们家乡来旅游，旅行社

想增加一批小导游，介绍家乡出色者将颁发小导游证，你们愿意当导

游吗?

2、谈话引出家乡的话题：从不同的角度来介绍家乡--宝应，激发

幼儿爱家乡的情感。

二、基本部分：

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1、幼儿结合自己的生活经验，说说家乡的土特产和名胜古迹。