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湖南省永州市冷水镇园艺中学高三物理联考试题含解析.docxVIP

湖南省永州市冷水镇园艺中学高三物理联考试题含解析.docx

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湖南省永州市冷水镇园艺中学高三物理联考试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示,一簇电场线的分布关于y轴对称,O是坐标原点,M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点,其中M、N在y轴上,Q点在x轴上,则????????????????????????(???)

???

A.OM间的电势差小于NO间的电势差

???B.M点的电势比P点的电势高

???C.一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能

???D.将一负电荷由M点移到P点,电场力做正功

参考答案:

AD

2.一物体做直线运动的位移—时间图象如图所示,则:

?

A.物体做减速运动????????????

?B.物体做加速运动

?C.物体所受合外力的方向与速度方向相反

?D.物体所受合外力的方向与速度方向相同

参考答案:

AC

3.一个电子穿过某一空间而未发生偏转,以下判断正确的是()

A.

此空间一定不存在磁场

B.

此空间一定不存在电场

C.

此空间可能存在均匀变化磁场

D.

此空间可能有相互正交的匀强磁场和匀强电场

参考答案:

解:A、电子进入磁场有两种情况,一是沿着磁感线进入磁场,此种情况下,电子不受洛伦兹力作用,电子不会偏转,选项A错误.

B、如果该区域只存在电场,并且电子是沿着电场线的方向进入电场时,电子不发生偏转.选项B错误.

C、此空间可能存在均匀变化磁场,电子在该区域内即受到电场力作用,又受到洛伦兹力作用,但这两个力大小相等,方向相反时,电子运动不发生偏转.选项C正确.

D、若电子在该区域内即受到电场力作用,又受到洛伦兹力作用,但这两个力大小相等,方向相反时,电子运动不发生偏转,此时电场与磁场是正交的.选项D正确.

故选:CD.

4.如图,一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是正方形的匀强磁场,则电子

???

A.速率越大,在磁场中运动时间越长

???B.在磁场中运动时间越长,其轨迹弧线越长

???C.在磁场中运动的轨迹线所对应的圆心角最大是π

???D.在磁场中运动时间相同,其轨迹线一定重合

参考答案:

C

5.(多选)如图所示,空间有范围足够大的匀强磁场,磁场方向竖直向下,在其间竖直放置两彼此正对的相同金属圆环,两环相距L,用外力使一根长度也为L的金属杆沿环匀速率运动,用导线将金属杆和外电阻相连,整个过程只有金属杆切割磁感线。已知磁感应强度大小为B,圆环半径R,杆转动角速度为,金属杆和电阻的阻值均为r,其它电阻不计,则

???A.当金属杆从圆环最高点向最低点转动过程中,流过外电阻的电流先变大后变小

???B.当金属杆从圆环最高点向最低点转动过程中,流过外电阻的电流先变小后变大

?C.流过外电阻电流的有效值为

???D.流过外电阻电流的有效值为

?????????????????????????????第II卷

参考答案:

BC

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.如图,光滑绝缘细管与水平面成30°角,在管的上方P点固定一个点电荷+Q,P点与细管在同一竖直平面内,管的顶端A与P点连线水平,PB⊥AC,AB=BC=15cm,B是AC的中点.电荷量为+q的小球(小球直径略小于细管内径)从管中A处以速度v=1m/s开始沿管向下运动,在A处时小球的加速度为a=4m/s2.则小球运动到C处速度大小为2m/s,加速度大小为6m/s2.

参考答案:

考点:

电势差与电场强度的关系;牛顿第二定律.

专题:

电场力与电势的性质专题.

分析:

(1)从A到C的过程中,因AC两点处于同一等势面上,故电场力做功为零,只有重力做功,根据动能定理即可求的速度;

(2)根据受力分析,利用牛顿第二定律即可求的加速度

解答:

解:(1)根据动能定理可得

mg

代入数据解得vC=2m/s

(2)在A处时小球的加速度为a,对A点受力分析,电场力、重力与支持力,由力的合成法则可知,合外力由重力与电场力沿着细管方向的分力之和提供的;

当在C处时,小球仍受到重力、电场力与支持力,合外力是由重力与电场力沿着细管方向的分力之差提供的,即为a′=g﹣a=10﹣4m/s2=6m/s2.

故答案为:2;6

点评:

考查点电荷的电场强度公式,掌握矢量的合成法则,利用动能定理求解,理解牛顿第二定律与力的平行四边形定则的综合应用

7.(6分)为了安全,在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离。因为,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离);而从采取制动支作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据。请分析这些数据,完成表格

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