教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（预热题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.液态的水温度下降到（??）时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

2.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（??）。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

3.人们常用（??）的方法分离食盐和水。

A.过滤????B.蒸发

4.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

5.白糖在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部??????B.下部??????C.各个部地方

6.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时，我们要注意（??）。

A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌，一个不搅拌????C.两个都对

二.填空题(共6题，共32分)

1.酒精灯的火焰可以分三层，从外到内依次是（???）、（???）、（???），其中温度最高的是（???）。

2.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

3.用（???）、（???）等方法可以加快食盐在水中的溶解。

4.水结成冰后，就从液体变成了（???）体，体积会（???）。

5.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

6.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

2.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（??）

3.空气越干燥，水越容易蒸发。(?)

4.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

5.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（??）

6.冰是无色透明的。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题，共35分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

6.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

六.综合题(共3题，共30分)

1.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36????